පාකිස්තානය පුරා ළමුන් මිලියන 25 කට වැඩි පිරිසක් දැනට පාසල් නොයන අතර, ඔවුන්ගෙන් මිලියන 20 ක් කිසිදා පාසල් ගොස් නොමැති බව පකිස්ථාන අධ්‍යාපන ආයතනයේ (PIE) නව වාර්තාවක් පෙන්වා දී තිබේ.

කිසිදු අධ්‍යාපන ආයතනයකට ඇතුළත් නොවූ පිරිස අතර සංක්‍රාන්ති ලිංගික දරුවන් 1,084 ක් ද සිටින බව වාර්තාව ඉස්මතු කරන අතර එය ඇතුළත් කිරීම සහ ප්‍රවේශය පිළිබඳ කනස්සල්ල මතු කරයි.

පළාත් අනුව අවධානය යොමු කරන විට පන්ජාබ් හි පාසල් නොයන දරුවන් මිලියන 9.6 ක් සිටින අතර, පිරිමි ළමයින් මිලියන 4.7 ක් සහ ගැහැණු ළමයින් මිලියන 4.8 ක් ඊට ඇතුළත් වේ.

සින්ද් හි ළමුන් මිලියන 7.8 ක් පාසල් නොයන අතර, පිරිමි ළමයින් මිලියන 3.7 ක් සහ ගැහැණු ළමයින් මිලියන 4 ක් ඊට අයත් බව වාර්තාවේ දැක්වේ.

කයිබර් පක්තුන්ක්වා (කේපී) හි, ළමුන් මිලියන 4.9 ක් පාසල් නොයයි.

බලෝකිස්තානයේ වාර්තා අනුව පාසල් නොයන දරුවන් මිලියන 2.9 ක් සිටින අතර එම සංඛ්‍යාව පිරිමි ළමයින් මිලියන 1.4 ක් සහ ගැහැණු ළමයින් මිලියන 1.5 ක් ලෙස බෙදී යයි.

ඉස්ලාමාබාද් නගරය පවා සැලකිය යුතු අභියෝගයකට මුහුණ දෙයි. එහි වයස අවුරුදු 6 ත් 16 ත් අතර ළමුන් 89,000 ක් පාසල් නොයති, එයට පිරිමි ළමයින් 47,849 ක් සහ ගැහැණු ළමයින් 41,275 ක් ඇතුළත් වේ.

PIE වාර්තාව අනතුරු අඟවන්නේ සෑම වසරකම පාසල් නොයන දරුවන්ගේ සංඛ්‍යාව 20,000 කින් ඉහළ යන බවයි.

එමගින් රජයේ ක්‍රියාමාර්ග සඳහා ඇති හදිසි අවශ්‍යතාව අවධාරණය කරන අතර සියලුම දරුවන්ට විධිමත් අධ්‍යාපනයට ප්‍රවේශය ඇති බව සහතික කිරීම සඳහා ඵලදායී හා ක්ෂණික ප්‍රතිපත්තිමය පියවර අවශ්‍ය බව අධ්‍යාපන විශේෂඥයින් අවධාරණය කරයි.

මෙම සොයාගැනීම් මගින් පාකිස්තානයේ අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ පවතින ගැටළු, විශේෂයෙන් ප්‍රවේශය, සමානාත්මතාවය සහ ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ ගැටළු ඉස්මතු කරන අතර වර්ධනය වන අර්බුදය විසඳීම සඳහා රජය, සිවිල් සමාජය සහ අධ්‍යාපන ආයතන සම්බන්ධීකරණය කළ යුතු බවට ඉල්ලා සිටී.